Una de las novedades, para nosotros más estimulante, de ésta nueva web es la implicación directa de las escuelas en la investigación antártica. Diversos centros escolares de educación primaria y secundaria nos han hecho llegar sus proyectos de investigación para que el equipo científico los desarrolle durante su estancia en la Antártida. Esta iniciativa, sin duda pionera, pretende implicar a la juventud en los trabajos de investigación de una expedición científica y suscitarles el interés por la ciencia y por la carrera investigadora. El seguimiento de estos proyectos lo podéis hacer a través de las webs de los diferentes centros escolares que participan en la experiencia. A continuación os enseñamos algunos de los resultados más recientes.

Webs de las escuelas:

Escola Frederic Mistral- Tècnic Eulàlia: http://www.fundaciocollserola.es/sotazero

Escola Suïssa de Barcelona: http://www.f-escuelasuiza.es/

Escola Italiana Montessori: http://www.simontessori.com

IES Salvador Espriu: http://www.xtec.es/ies-espriu

Proyectos ya terminados:

1. LOS ANFÍPODOS DE LA ANTÁRTIDA

Los anfípodos son unos organismos muy importantes en la Antártida. Allí, estos animales son mucho más abundantes y grandes que en cualquier otro mar u océano del mundo. En las aguas de la Antártida tienen unos colores y unas formas muy variadas, divertidas y vistosas. Para este proyecto, se enviaron a las escuelas diversas fotografías para que los alumnos pudieran tener una idea de la diversidad experimentada por este grupo. Además se les envió un dibujo del un anfípodo llamado caballero rojo, que es también el emblema del proyecto de investigación para el cual los científicos españoles, juntos a muchos otros científicos del mundo, están trabajando durante la campaña oceanográfica 2003-2004 a bordo del buque oceanográfico alemán Polarstern. Los alumnos de primaría (8-9 años) estaban invitados a dibujar su propio anfípodo, inspirándose en las formas y colores reales. Participaron con mucho entusiasmo, así que de esta propuesta educativa hicimos un póster. Aquí lo tenéis.

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• Para recibir el material educativo relativo a este proyecto, Cont@cta con nosotros

Durante la campaña oceanográfica 2003-2004 a bordo del buque alemán Polarstern, los científicos enviaban desde la Antártida mensajes de texto juntos a fotos y dibujos, explicando el día a día de su aventura y de su investigación. Estos mensajes ofrecían a los profesores la oportunidad de explicar en clase diversos temas relacionados con la expedición de una forma original y atractiva. La experiencia con los alumnos de parvulario (4-5 años) puso en evidencia como esta actividad favorecía el desarrollo de la creatividad y de la curiosidad en los niños. De esta experiencia también hemos hecho un póster.

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Material didáctico a disposición de las escuelas

El material que se ofrece para su uso en escuelas e instituciones de enseñanza se basa en ideas, materiales y complementos generados expresamente para ello durante y después de las expediciones científicas. Os explicamos de manera sintética los contenidos del material disponible que se suministrará una vez solicitado para uso exclusivo de trabajos pedagógicos y de investigación.

Si alguno de los materiales que ofrecemos te interesa, Cont@cta con nosotros

1) ESTUDIO DE PINGUINERAS

Objetivo: Análisis de una pingüinera de pingüinos emperador situada en la banquisa del Dreschet Inlet (Mar de Weddell), en la Antártida norte occidental. El material suministrado permite estudiar diferentes aspectos, entre los cuales la evaluación de la densidad y distribución de los individuos en las colonias, la composición de las mismas en términos de padres y juveniles (pollos), las pautas de comportamiento y las variaciones en la población en consecuencia de las diferentes épocas del año.

Material disponible: se trata de tres videos en formato digital de la misma pingüinera, tomados durante campañas antárticas en dos años y dos épocas distintas (marzo 1998 y diciembre 2003). El material de video se complementa con numerosas fotografías y algunos artículos de carácter divulgativo (formato pdf o fotocopia) relacionados con la biología del pingüino emperador u otras especies de pingüinos.

Vídeo 1: imágenes de la pingüinera tomadas desde tierra en marzo de 1998 (duración aproximada: 1 hora)
Vídeo 2: imagen aérea de la pingüinera tomada desde helicóptero en diciembre de 2003 (duración aproximada: 20 minutos)
Vídeo 3: imágenes de la pingüinera tomadas desde tierra también en el mes de diciembre de 2003 (duración aproximada: 1 hora)

Video hasta 56 kbps ( ....)

Video para banda ancha ( ....)

Los alumnos que decidan utilizar este material para su trabajo de investigación podrán contar con la ayuda de un investigador experto en el tema.

2) ESTUDIO DE LAS AVES MARINAS

Objetivo: Análisis de la distribución de las especies de aves marinas avistadas desde el buque oceanográfico en el océano sur atlántico (desde Ciudad del Cabo, África del Sur, hasta el Mar de Weddell, Antártida), en función de las características del agua (temperatura). Se trata de demostrar que, como las aves terrestres, las aves marinas también tienen un hábitat definido, que depende de las condiciones ambientales.

Material disponible: datos referentes a avistamientos de pájaros marinos, complementados con datos de posición geográficas y de temperatura del agua superficial. Este material se complementa con algunos textos o trabajos de carácter divulgativo (formato pdf o fotocopia) para empezar a entrar en la temática de las aves del hemisferio sur y numerosas fotografías y algún vídeo de las especies observadas durante la expedición, para facilitar su identificación.

1) fichero Excel con los avistamientos día a día durante 2 meses de expedición.
2) fichero Excel con las coordenadas geográficas y la temperatura superficial del agua.
3) una guía de identificación preparada es profeso para este trabajo.

Los alumnos que decidan utilizar este material para su trabajo de investigación podrán contar con la ayuda de un investigador experto en el tema.