|
Oferta de màsters universitaris per al curs 2008-2009
Pedagogia social i comunitària: lideratge de la transformació socioeducativa
| |
|
Universitat coordinadora: |
Universitat Ramon Llull
|
Branca de coneixement principal: |
Ciències socials i jurídiques |
Branca de coneixement secundària: |
Arts i humanitats |
Places: |
45 |
Crèdits (ECTS): |
60 |
Centre oficial gestor del màster: |
Facultat de Psicologia i Ciències de l'Educació i de l'Esport Blanquerna. Universitat Ramon Llull
|
Objectius formatius: |
Amb aquest màster es pretenen tres objectius fonamentals.
En primer lloc, la fonamentació epistemològica i teoricodisciplinària dels alumnes del màster entorn dels nous paradigmes de la intervenció socioeducativa institucional i sociocomunitària (xarxes).
En segon lloc, una sòlida capacitació dels professionals socioeducatius en els rols de direcció, gestió i lideratge de l'acció socioeducativa. Finalment, es pretén la plena capacitació dels alumnes ens els models capdavanters de vinculació de l'acció a la reflexió i la recerca (action-research). |
Sortides professionals: |
Són diverses les sortides professionals que fonamenten aquest màster. Destaquem la de gestió i lideratge municipal de l'àrea d'educació, benestar social, cultura..., com també les ocupacions de promotors socials i culturals, direcció d'organitzacions no lucratives i de promoció social, etc. A la vegada pot esdevenir de gran vàlua per a la inserció professional en d'altres àrees dins del que anomenem serveis a les persones, en què es planteja la necessitat d'explorar fórmules i metodologies per al treball transdisciplinari com a forma d'abordatge preferent de les problemàtiques vinculades al benestar de les persones. D'altra banda, es constata que la tendència cada cop més estesa del treball en xarxes educatives locals demana també al mestre i al gestor/director de l’escola la capacitat d'establir ponts amb el teixit sociocomunitari, la qual cosa també fa interessant aquest màster per al perfil professional de l’educador formal i de gestió de centres. |
Dirigit preferentment a: |
Diplomat/ada en educació social
Diplomat/ada en treball social
Llicenciat/ada en pedagogia
Llicenciat/ada en psicologia
Llicenciat/ada en psicopedagogia
Mestre/a, especialitat d'audició i llenguatge
Mestre/a, especialitat de llengua estrangera
Mestre/a, especialitat d'educació especial
Mestre/a, especialitat d'educació física
Mestre/a, especialitat d'educació infantil
Mestre/a, especialitat d'educació musical
Mestre/a, especialitat d'educació primària
|
|
|
Altres característiques: |
Idiomes d'impartició: català, castellà, anglès
A temps complet
Modalitat presencial, semipresencial
Període lectiu semestral
Horari de tarda, dissabte
|
|
| |