|
Oferta de màsters universitaris per al curs 2008-2009
Educació per a la ciutadania i en valors
| |
|
Universitat coordinadora: |
Universitat de Barcelona
|
Branca de coneixement principal: |
Ciències socials i jurídiques |
Branca de coneixement secundària: |
Arts i humanitats |
Places: |
35 |
Crèdits (ECTS): |
60 |
Centre oficial gestor del màster: |
Facultat de Pedagogia. Universitat de Barcelona
|
Objectius formatius: |
Donar als estudiants una visió teòrica i pràctica de l'educació en valors i per a la ciutadania i, sobretot, veure com incorporar aquesta tasca formativa als àmbits professionals que els siguin propis, tant si es tracta de l'educació formal, no formal o informal. Mitjançant aquest màster es pretén capacitar els estudiants per fonamentar, dissenyar, aplicar i avaluar projectes d'educació en valors i per a la ciutadania apropiats a diversos camps d'intervenció.
Es vol donar formació pedagògica al professorat de la matèria d'Educació per a la ciutadania, així com a altres professionals de l'educació formal, no formal, i a tècnics de l'Administració i del tercer sector perquè es puguin cobrir, entre altres, necessitats com ara l'elaboració de projectes educatius de territori, plans d'entorn, programes per a la inclusió social i l'atenció a la immigració, avaluació de programes audiovisuals i de jocs adreçats a la infància i a l'adolescència, elaboració de textos i materials escolars en diferents suports i programes per promoure el civisme, la salut, l'educació ambiental i l'educació en el consum. Els estudiants que s'orienten cap a la recerca hauran d'adquirir una visió de les necessitats socials, les perspectives teòriques i les eines metodològiques per fer recerca i per aplicar-ne els resultats. |
Sortides professionals: |
En l'àmbit de l'educació formal:
- El professorat de l'assignatura Educació per a la ciutadania de l'educació primària, de l'educació secundària obligatòria i del batxillerat.
- Els tutors en l'ensenyament primari i secundari.
- El professorat que incorpora l'educació en valors i els temes transversals a la seva especialitat.
- Els equips directius i psicopedagògics.
- La inspecció i els professionals dels centres de recursos.
En el àmbits educatius no formals:
- Els educadors socials.
- Els educadors en el temps lliure i monitors.
- Els tècnics que prestin els seus serveis en programes de les administracions locals, autonòmiques i estatals.
- Els professionals del tercer sector, les ONG i les entitats socials i culturals.
- Els professionals dels mitjans de comunicació, de la televisió i de les editorials que desenvolupin programes o prestin serveis orientats a la promoció de la ciutadania i de l'educació en valors.
- Els professionals de fundacions i entitats amb programes en àmbits afins.
- Els professionals d'empreses productores de jocs i audiovisuals per a infants i joves.
En l'àmbit de la recerca:
- Les persones que volen iniciar el doctorat en les línies de recerca pròpies de l'educació en valors i per a la ciutadania. |
Accés específic: |
Qualsevol llicenciatura o diplomatura. |
|
|
Altres característiques: |
A temps complet
Modalitat presencial
Període lectiu anual
Horari de tarda, dissabte
|
|
| |