a) Proposar l'ordenació curricular de l'educació infantil, l'educació bàsica, el batxillerat, la formació de persones adultes, i l'educació especial.
b) Coordinar i afavorir el desenvolupament i la implementació dels aspectes transversals del currículum en tots els nivells educatius.
c) Coordinar l'elaboració de propostes sobre les competències bàsiques de les diferents àrees i nivells de l'educació obligatòria, definir estratègies didàctiques per al seu assoliment, i fixar criteris per a la seva avaluació.
d) Establir els criteris d'avaluació del rendiment escolar i coordinar les propostes de mesures correctores.
e) Coordinar l'organització i l'avaluació de les proves per a l'obtenció dels títols acadèmics de l'educació obligatòria i el batxillerat i de les certificacions d'estudis en els àmbits de la formació de persones adultes.
f) Proposar criteris en relació amb els equipaments i materials didàctics per a l'educació infantil, l'educació bàsica, el batxillerat, la formació de persones adultes i l'educació especial.
g) Donar directrius per supervisar el material didàctic i els llibres de text.
h) Establir criteris per l'elaboració i gestió de propostes relatives a documentació acadèmica dels centres.
i) Supervisar la coordinació i els criteris d'actuació dels serveis educatius, així com l'assoliment del seu pla d'actuació.
j) Qualsevol altra que li sigui encomanada en relació amb les anteriors.